Debater sobre as reconfigurações e recombinações tecnológicas estruturadas pela sociedade informacional. Decifrar nos códigos, nas arquiteturas de rede, nos protocolos e padrões tecnológicos as determinações políticas e as suas implicações sócio-culturais. Na sociedade potencialmente hiper-copnectada, a cultura vive as possibilidades da colaboração, do ativismo em torno do compartilhamento do conhecimento e, simultaneamente, os conflitos nascidos das tentativas de controle e manutenção da indústria cultural. A expansão das redes coloca em cheque os instituídos modelos de reprodução dos saberes e a própria Educação.